一、培训工种:育婴员
二、级别:中级
三、计划课时:140(综合素质20学时,岗位技能120学时)
四、岗位培训目标
1.综合素质培训目标:
(1)具有良好的职业道德和职业守则:爱国守法、爱岗敬业、廉洁自律、客观公正、强化服务、保守秘密、诚信服务、善于沟通、勤奋好学、专研业务。
(2)具有良好的法律意识:明确公民的基本权利与义务,需要具备良好的法律意识和法律素质。
2.岗位技能培训目标:
学习和掌握育婴员职业道德与职业守则,明确婴幼儿生理发育和心理发展的基本规律和特点、营养基础、计划免疫与预防接种、保健与护理、家用电器安全操作、食品安全等基础知识,能够科学地对婴幼儿的饮食、盥洗、睡眠、三浴锻炼与抚触、意外伤害、粗大动作、精细动作等进行教育训练。
五、培训形式
1.综合素质课程
采用线上培训形式,借助学校网络平台课程,安排学员业余时间学习,教师答疑测试,综合素质课程除教师指导外,并配备有试题库,分发给学员练习,指导老师检查学习效果。
2.岗位技能课程
采用线上+线下培训相结合的形式,借助学校网络平台课程,安排学员业余时间学习,教师答疑测试。除线上培训外,培训老师主要利用线下方式以理论授课为基础,以情景模拟、案例分析、技能竞赛等为辅助手段,教学时采用现场讲学和学员实际动手操作相结合。
六、培训内容设置
1.综合素质课程:育婴员的职业道德和职业守则、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规。
2.岗位技能课程:幼儿生理发育和心理发展的基本规律和特点、营养基础、计划免疫与预防接种、保健与护理、家用电器安全操作、食品安全等基础知识,能够科学地对婴幼儿的饮食、盥洗、睡眠、三浴锻炼与抚触、意外伤害、粗大动作、精细动作等主要内容。
七、课表计划
序号 |
课程性质 |
课程 |
主要内容 |
课时 |
上课 形式 |
备注 |
1
|
综合素质课程 |
职业道德 |
职业道德职业守则 |
10 |
线上 |
20 |
法律法规 |
劳动法、教师法、教育法 |
10 |
线上 |
|||
2
|
岗位技能课程 |
生活照料 |
婴幼儿喂养、盥洗、出行、物品清洁 |
40 |
线下 |
120 |
健康与保健 |
三浴锻炼与抚触、常见症状护理、意外伤害的处理 |
40 |
线下 |
|||
教育实施 |
训练婴幼儿粗大动作、精细动作、听和说能力、认知能力 |
40 |
线下 |
|||
合计 |
140 |
八、培训结果确认
1.综合素质培训结果确认:完成综合素质课程20课时培训,课程考核合格,取得培训课程合格证书。
2.岗位技能培训结果确认:学员完成岗位技能培训后参加职业技能等级认定,考核合格的学员获得育婴员中级技能等级证书。